每日經(jīng)濟新聞 2021-09-01 20:53:19
9月1日,《2021中國大學(xué)生財經(jīng)素養(yǎng)狀況藍皮書》(以下簡稱《藍皮書》)正式“出爐”。作為四川大學(xué)文科綜合實驗教學(xué)國家級示范中心中國大學(xué)生財經(jīng)素養(yǎng)教育課題組的研究成果,《藍皮書》首次對中國大學(xué)生財經(jīng)素養(yǎng)的整體現(xiàn)狀和關(guān)鍵特征進行了全面刻畫,也是我國第一部“大學(xué)生財經(jīng)素養(yǎng)藍皮書”。
每經(jīng)記者|謝陶 每經(jīng)編輯|梁宏亮
近年來,發(fā)生在大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò)詐騙花樣百出、網(wǎng)貸事件屢見不鮮。部分大學(xué)生財經(jīng)素養(yǎng)的匱乏及風(fēng)險意識的淡薄,某種程度上折射出國民教育體系中財經(jīng)素養(yǎng)教育的滯后。
9月1日,《2021中國大學(xué)生財經(jīng)素養(yǎng)狀況藍皮書》(以下簡稱《藍皮書》)正式“出爐”。作為四川大學(xué)文科綜合實驗教學(xué)國家級示范中心中國大學(xué)生財經(jīng)素養(yǎng)教育課題組的研究成果,《藍皮書》首次對中國大學(xué)生財經(jīng)素養(yǎng)的整體現(xiàn)狀和關(guān)鍵特征進行了全面刻畫,也是我國第一部“大學(xué)生財經(jīng)素養(yǎng)藍皮書”。
事實上,大學(xué)生財經(jīng)素養(yǎng)不僅關(guān)系到個人和家庭的財務(wù)健康,對于整個金融系統(tǒng)的健康也有著重要的影響。
《每日經(jīng)濟新聞》記者觀察到,目前全球有60多個國家實施了財經(jīng)素養(yǎng)教育國家戰(zhàn)略,然而我國對財經(jīng)素養(yǎng)教育的重視程度、投入力度與中國不斷提升的大國地位不匹配,與日益增長的學(xué)生需要、家長訴求也有差距。
四川大學(xué)商學(xué)院徐玖平教授表示:“財經(jīng)素養(yǎng)教育是需要小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)持續(xù)開展,學(xué)校、家庭、社會協(xié)同推進的一項系統(tǒng)工程。希望通過發(fā)布藍皮書、發(fā)出倡議書,展現(xiàn)學(xué)術(shù)觀點與研究發(fā)現(xiàn),共享社會各界,為更大范圍、更高質(zhì)量地搞好財經(jīng)素養(yǎng)教育提供助力。”
徐玖平介紹到,“《藍皮書》依據(jù)學(xué)術(shù)文獻和規(guī)范的量表開發(fā)程序確定了財經(jīng)素養(yǎng)包含的5個領(lǐng)域、23個變量,均通過了信效度檢驗,對大學(xué)生財經(jīng)意識、財經(jīng)態(tài)度、財經(jīng)技能、財經(jīng)態(tài)度和財經(jīng)行為進行了調(diào)研,最終綜合運用了多種計量分析方法,得到許多有價值的研究發(fā)現(xiàn)。”
從財經(jīng)知識來看,我國大學(xué)生財經(jīng)知識狀況堪憂,16道客觀題全部答對的人數(shù)僅占總樣本量的0.3%,答對少于一半題目的被試占總樣本的26.3%。
圖片來源:主辦方供圖
從財經(jīng)態(tài)度來看,受訪大學(xué)生財經(jīng)態(tài)度屬于中等水平,47.5%的大學(xué)生持有平衡型風(fēng)險態(tài)度,僅有6.2%和4.9%的大學(xué)生分別持有保守型和激進型風(fēng)險態(tài)度。
圖片來源:主辦方供圖
性別和戀愛狀況也會影響大學(xué)生在經(jīng)濟上的慷慨性,男性比女性在經(jīng)濟上更慷慨;戀愛大學(xué)生比單身大學(xué)生更慷慨。《藍皮書》還發(fā)現(xiàn),目前金融產(chǎn)品在大學(xué)生群體中的普及度達到100%,有45.7%的受訪大學(xué)生持有三種及以上的金融產(chǎn)品,持有最多的金融產(chǎn)品類型分別是儲蓄賬戶、信用卡(或花唄)和基金。
圖片來源:主辦方供圖
就負債情況而言,中國少數(shù)大學(xué)生存在過重的個人負債;成績越好的學(xué)生,個人負債越少;單身大學(xué)生比戀愛大學(xué)生的負債更少。當入不敷出時,男女大學(xué)生的應(yīng)對策略不同:男大學(xué)生傾向于出售物品或向同學(xué)借款,而女大學(xué)生則傾向于減少支出。
圖片來源:主辦方供圖
最后,基于《藍皮書》的研究發(fā)現(xiàn),中國大學(xué)生財經(jīng)素養(yǎng)教育課題組發(fā)出倡議,呼吁大學(xué)生行動起來,樹立不為物質(zhì)所困、不為財富所累的正確金錢觀,通過課程教中學(xué)、課題研中學(xué)、實踐干中學(xué)等方式多途徑學(xué)習(xí)財經(jīng)知識,在日常生活中訓(xùn)練自己“思長遠、勤預(yù)算、??思?、御風(fēng)險”的財經(jīng)能力,努力踐行“謹遵法律、嚴守道德、取財有道、用之有度”的財經(jīng)行為,爭做財?shù)旅?、財思健、財商高的高素質(zhì)時代新人。
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